谁都想做英雄，可有时候樊宇明实在搞不清到底谁是英雄。看看下面的故事： 　　　　　　平静的草原王国突然来了一个入侵者，一只凶残的老狼闯进了领地，追逐着弱小的草原居民们，眼看着草原王国就要面临一场劫难。为了保卫自己的家园，小驴和老牛首先向老狼冲去，接着小马、小羊也都投入了围剿老狼的战斗。在战斗中，小驴一脚踢断了老狼的一条后腿，老牛用它那尖尖的角在老狼肚子上戳了一个大窟窿，小马一脚踹掉了老狼的一只耳朵。最后，老狼在大家的包围之中不停地喘息。此时，刚刚赶来的小狗冲上去一口就咬断了老狼

狼是樊宇明比较喜欢用来说事儿的动物，如《老狼训子》、《老狼之死》、《兔子与老狼的交易》、《谁是英雄》、《天鹅湖之王》等故事。在这些故事中，狼有的是正面形象，有的是反面形象，但不管怎么样，樊宇明还是很喜欢狼。一者因为狼是一种具有多面性的动物，人们可以从它身上学道很多东西；二者因为樊宇明来自草原，非常喜欢草原动物。狼也是草原上主要动物之一，樊宇明今天再给大家讲一个关于狼的故事。 　　 一只身强体壮的年轻公狼终于战胜了来自狼群内部的所有对手，顺利地登上了狼王的宝座。做

教授很严厉，他对学生的要求也很苛刻，一些平时大家认为无关紧要的事情，教授都要学生严格按规程和标准来做。对此，学生们很不理解。 　　　　　　一次，教授指导学生做一个重要的实验。做实验时需要找一块木板把一个仪器垫高几公分，于是教授便让学生去找木板。木板找回来了，高度正好，只是长了一截。教授让学生把木板锯短，学生说：“反正高度正好，长一点不影响实验。”教授看了学生一眼，没有说话，他看着学生把仪器垫好。 　　　　　　实验做到一半，教授让学生赶快去拿一份资料，用来核对数据。看着教授很着

教授带了两个学生，一个叫甲，另一个叫乙。甲沉稳而好学，乙外向而张扬。教授很喜欢甲，逢人便夸奖他的优秀；教授也很想改变乙，但始终没找到一个好机会。 　　　　　　乙对教授平日表现出来的偏心很有意见，于是决定去找教授谈谈。一天，乙看到教授心情很好，便走到教授跟前，问教授说：“老师，您经常夸奖甲，甲到底优秀在什么地方？”教授其实早就在等待乙找他的这一天，他认为这是教育乙的最好机会。他听完乙的话，微笑着对乙说：“优秀不优秀，我说了不算。我认为最好的办法是你们两个人比试一下。”乙当即同意